Объектом исследования являются надписи на английском языке на  одежде учащихся.

Предмет исследования: та информация, которую несут надписи на одежде.

Цель работы – установить зависит ли смысловая нагрузка надписей на одежде от уровня владения  английским языком её хозяина.  Для достижения поставленной цели было необходимо решить несколько задач:

1. Подобрать определенное количество надписей на одежде учащихся.
2. Перевести на русский язык смысл надписей.
3. Выявить  возраст и основные причины покупки этих вещей.
4. Обобщить полученные данные и прийти к определенному заключению.

Основополагающий вопрос: Что "говорит" наша одежда?
Проблемный вопрос:  Какова зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским языком?

Учебные вопросы: 

• Для чего существуют надписи на одежде?
• Какова история надписей?
• Какие надписи наиболее популярны?

Этапы работы:

1. Разделиться на группы 3-5 человек
2.   Найти в школе и за её пределами учащихся, одетых в футболки, куртки и шапки  содержащие надписи на английском языке.
3.  Переписать или сфотографировать наиболее интересные надписи и задать вопросы следующего характера:

•   возраст носителя
•   знает ли о смысле написанного на одежде или нет
•   перевод надписей
•  причина, по которой они приобрели эту вещь.

     4. Проанализировать, свести в таблицы и определить зависимость смысловой нагрузки надписи от уровня владения языка владельца.

Материалы проекта:
Визитная карточка проекта
Буклет
Вводная презентация
Презентация ученика
Дневник проекта
Публикация ученика
Дидактические материалы_1
Дидактические материалы_2
Тест
Контрольные листы оценивания учащихся
Оценивание проекта
Итоговое оценивание